Об итогах семинара в рамках деятельности республиканского методического объединения учителей-логопедов «Эффективные системы запуска речи у неговорящих детей дошкольного возраста»

oOfkss3n_rDKiePjLe9urwQcDGg-4PMJGlsNAabl2Ho30mqPp9wLw03phUYySvlx_nKH7iy2AjH0q6cUGHwECipM.jpg
KVUH9sKUMBBGQgf5y1ODfn40snb-qyj2bBTDnreP-sNgZBHVngSmFGwPsrcxmI4dIL_QQAR4UsddOzxj2Hy2xwWZ.jpg
f_v-LZp92Gy4k2NG89gpcJkXbjsdqKFCjnVomeXKOXUCoLCvCp5nQo8hjaFis1MZkIjbDTyxpKo9X0nROg7Ug8bW.jpg
E2bSMxWGAuVe-roT1ADYGjP1JRQ9ChIFS3S13lXxvL-AO97DajRvzqUUnOjapbxfmQ06pTbRI6Id-7Ldld2nYefk.jpg
42y78mfDlYOtwV67_9tA8w5QZUmac4qhChmRI3IQt5WvNQzKlCPyztA7_lnoS1WUtZ_wzQ2k-UN6T5kIYgH9gD9L.jpg
MCTeQ6zUStE2xaKr4bOjhObIongBqrnrXlb5dapOqS-WxCQ8IZK4S0pkeImj0k1xpN0XHqWdHMYaRrq2yXS11uvj (1).jpg
Фото: iro18.ru

27 февраля 2026 года в Институте развития образования Удмуртской Республики состоялся семинар в рамках деятельности республиканского методического объединения учителей-логопедов «Эффективные системы запуска речи у неговорящих детей дошкольного возраста» .

Одна из самых актуальных задач логопедической практики собрала в одной аудитории 80 логопедов со всего региона. В рамках работы семинара прозвучали доклады о речевом онтогенезе в раннем и дошкольном возрасте, о возможностях средств альтернативной и дополнительной коммуникации, средств арт-терапии, вокала и других эффективных инструментов для запуска речи у детей дошкольного возраста.

Хотите быть в курсе всех мероприятий и не пропустить важную информацию – подключайтесь к сообществу РМО учителей-логопедов по ссылке .
Материалы докладчиков для ознакомления:
  • Система альтернативной коммуникации ПЕКС в коррекционной работе с невербальными дошкольниками учитель-дефектолог (К.А. Белякова)
  • Нейрологопедические игры и упражнения в речевом развитии детей с ТНР (Т.Н. Волкова)
  • Запуск речи через арт-терапию: Рисование как ключ к речевой активности. От мазка к слову (О.П. Глухова)
  • Использование фразового конструктора в коррекционноразвивающей работе учителя-логопеда (Н.С. Лукинская)
  • Пение – как одно из средств формирования речи у дошкольников (О.Н. Миронова)
  • Использование настольных игр с кубиками (игральных костей) на коррекционно-развивающих занятиях с детьми ОВЗ в ДОУ (Н.А. Останина)
  • Организационно-педагогические условия сопровождения речевого развития детей младшего дошкольного возраста (Л.Л. Рубцова)
  • Дошкольный возраст – сензитивный период для развития речи   (Е.А. Федорова)






    • Источник:
    02.03.2026 10:09

    Новости соседних регионов по теме:

    Практико-ориентированный семинар для специалистов (учителей-логопедов) ДОУ - Управление образования
    20 февраля 2026 года на базе МБДОУ д/с № 6 состоялся практико-ориентированный семинар для специалистов (учителей-логопедов) дошкольных образовательных учреждений города Белгорода по теме:
    20:26 02.03.2026 Управление образования - Белгород
     
    По теме
    Многофункциональная социальная сеть празднует 20-летие. Маскоты грядущего фестиваля коллекций собрались, чтобы отметить день рождения нашего вуза и юбилей инновационной платформы.
    Центральной темой встречи и. о. ректора университета Анна Владимировна Овчинникова выбрала «Модель управления УдГУ.
    В колледже информационных технологий «ИТ.Москва» открыта новая учебно-исследовательская лаборатория «Базальт СПО» – победителя конкурса «КОД-ЦТ» Фонда содействия инновациям.
    Утро в Удмуртском государственном университете началось бодро и продуктивно.
    В Учебно-научной библиотеке им. В.А. Журавлева 8 октября прошла стратегическая сессия на тему «Интернационализация 2026+: цели, барьеры, решения».