Итоги семинара «Профилактика девиантного поведения и учебной неуспешности»
13 октября в Институте развития образования прошел семинар для педагогических работников их школ с низкими образовательными результатами, посвященный одной из самых актуальных проблем современного образования – работе с рисками учебной неуспешности и девиантного поведения.
Программа семинара включала три ключевых блока :
Причины учебной неуспешности. Разобрали не только очевидные факторы (пропуски, низкая мотивация), но и скрытые причины: особенности нейропсихологии, семейный контекст и социальную дезадаптацию.
Ранняя диагностика рисков. Педагоги обсудили инструменты, позволяющие выявить проблему на начальном этапе, когда коррекция наиболее эффективна. Акцент – на наблюдении и комплексной оценке.
Практикум и обмен опытом. Поиграли в профилактическую игру. Это не просто развлечение, а рабочий инструмент, который можно смело использовать в работе с подростками. Разобрали реальные кейсы. Обсудили сложные ситуации, с которыми сталкиваются специалисты, и нашли эффективные пути выхода из них. Создали карту ресурсов: собрали воедино все внутренние и внешние опоры, которые помогают как педагогу, так и подростку справляться с трудностями.
Главный вывод: профилактика – это не карательные меры, а создание поддерживающей среды, где каждый ребенок чувствует себя безопасно и значимо.
Благодарим всех участников за включенность и профессиональный диалог!
В оздоровительно-образовательном комплексе «Байтик» завершилась профильная смена «Инношкольник: Мир беспилотников», которая объединила школьников в возрасте от 14 до 17 лет из 24 регионов России. Фонд содействия инновациям
